| Título: | La encrucijada : el juego del poder |
|---|---|
| Autor: | Perelló Marcelino |
| Fuente: | P, Excélsior, 7, 18, 6, 1994. 18 de junio de 1994. |
| Genero: | Artículo |
| Fondo: | HNM |
| Antologia: | N |
| Responsable: | SDE |
| Notas: | |
| Resumen: | |
| Temas: | Estudiantes Partido Acción Nacional; PAN Partido de la Revolución Democrática; PRD Ciudad Universitaria Universidad Nacional Autónoma de México; UNAM Candidatos presidenciales Elecciones Fernández de Cevallos Diego Zedillo Ponce de León Ernesto C?r |
| Título: | UNAM : chamoy Miguelito |
|---|---|
| Autor: | Perelló Marcelino |
| Fuente: | P, Excélsior, 7, 17, 5, 1997. 17 de mayode1997 |
| Genero: | Artículo |
| Fondo: | www.excelsior.com.mx |
| Antologia: | N |
| Responsable: | SDE |
| Notas: | |
| Resumen: | Reflexión sobre las cuotas y lo que significaría renunciar a la educación superior gratuita. El costo de la UNAM debe repartirse entre el Estado, la Iniciativa Privada y los estudiantes. De acuerdo con el presupuesto y el número de estudiantes hace un cálculo de lo que pagaría cada estudiante y concluye que sería imposible que los estudiantes pudieran pagar tal cuota |
| Temas: | Universidad Nacional Autónoma de México; UNAM Iniciativa privada Gobierno Estudiantes Cuotas |
| Título: | UNAM : el poder de los prados |
|---|---|
| Autor: | Perelló Marcelino |
| Fuente: | P, Excélsior, 7, 20, 6, 1997. 20 de juniode1997 |
| Genero: | Artículo |
| Fondo: | www.excelsior.com.mx |
| Antologia: | N |
| Responsable: | SDE |
| Notas: | |
| Resumen: | Inician las vacaciones, los estudiantes se parecen a las golondrinas, en algunos casos volverán, pero en otros no, ya sea por que terminarno o por que deciden abandonar los estudios. Como profesor al terminar un semestre con ellos los quiere a todos, a cada uno por sus propias características y no puede evitar pensar con tristeza que muy pocos acabarán la carrera y menos aún ejercerán la profesión, todo esto debido a que la eficiencia de la UNAM es baja, aunque cuestiona qué tan importante es la eficiencia y productividad |
| Temas: | Estudiantes Profesores Vacaciones Productividad Universidad Nacional Autónoma de México; UNAM |
| Título: | UNAM : engrane fino |
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| Autor: | Perelló Marcelino |
| Fuente: | P, Excélsior, 7, 07, 12, 1996. 07 de diciembrede1996 |
| Genero: | Artículo |
| Fondo: | www.excelsior.com.mx |
| Antologia: | N |
| Responsable: | SDE |
| Notas: | |
| Resumen: | Referencia al movimiento de rechazados de la UNAM que solicitó un amparo a la Suprema Corte de Justicia. Discute sobre el derecho que la UNAM tiene paar elegir a los más aptos entre los aspirantes., pues no es una institución de servicios, ni los estudiantes son sus clientes |
| Temas: | Movimiento de rechazados Exámen de admisión Universidad Nacional Autónoma de México; UNAM Estudiantes |
| Título: | UNAM : examen de admisión |
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| Autor: | Perelló Marcelino |
| Fuente: | P, Excélsior, 7, 01, 2, 1997. 01 de febrerode1997 |
| Genero: | Artículo |
| Fondo: | www.excelsior.com.mx |
| Antologia: | N |
| Responsable: | SDE |
| Notas: | |
| Resumen: | Reflexión sobre el papel de la Universidad como formadora, informadora y certificadora de estudiantes. Discute sobre al pertinencia o no de las evaluaciones, sobre los exámenes de admisión y sobre la cuestión del pase automático y las cuotas por inscripción y colegiatura en al UNAM |
| Temas: | Cuotas Universidad Nacional Autónoma de México; UNAM Estudiantes Evaluaciones |
| Título: | UNAM : lastre |
|---|---|
| Autor: | Perelló Marcelino |
| Fuente: | P, Excélsior, 7, 07, 6, 1997. 07 de juniode1997 |
| Genero: | Artículo |
| Fondo: | www.excelsior.com.mx |
| Antologia: | N |
| Responsable: | SDE |
| Notas: | |
| Resumen: | La Universidad tiene malos estudiantes en todos sus niveles, las razones por las que son malos, son diversas y no son permanentes; también hay muy buenos estudiantes que dignifican a la Universidad incluso en el extranjero, por desgracia los malos estudiantes afectan el nivel académico y se convierten en un lastre que entorpece el quehacer académico. Por lo tanto, el criterio para corregir el problema no debe ser económico, sino académico |
| Temas: | Reforma educativa Estudiantes Universidad Nacional Autónoma de México; UNAM Nivel académico |
| Título: | UNAM : más allá de reglamentos |
|---|---|
| Autor: | Perelló Marcelino |
| Fuente: | P, Excélsior, 7, 14, 6, 1997. 14 de juniode1997 |
| Genero: | Artículo |
| Fondo: | www.excelsior.com.mx |
| Antologia: | N |
| Responsable: | SDE |
| Notas: | |
| Resumen: | Se espera que con los cambios al examen de admisión y el reglamento de la UNAM con respecto al pase automático suba el nivel académico y disminuya el número de malos estudiantes; aunque dice que gracias a los malos se puede identificar a los buenos estudiantes, lo caul tampoco es garantía de que sean buenos, pues no siempre lo que se dice un buen estudiante será un buen profesionista, pues hay alumnos reproductores de conocimiento como fotocopiadoras, pero que son incapaces de crear, producir o resolver, lo caul se debe a las deficiencias del sistema educativo |
| Temas: | Estudiantes Universidad Nacional Autónoma de México; UNAM Sistema educativo Exámen de admisión Pase automático |
| Título: | UNAM : pornografía |
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| Autor: | Perelló Marcelino |
| Fuente: | P, Excélsior, 7, 12, 7, 1997. 12 de juliode1997 |
| Genero: | Artículo |
| Fondo: | www.excelsior.com.mx |
| Antologia: | N |
| Responsable: | SDE |
| Notas: | |
| Resumen: | Después de repasar en la Guía de Estudio Propuesta XXI, los temas de Historia, Economía y Física, ahora revias el tema de Matemáticas, que son la mejor medida, algunos ejemplos muestran lo enredoso del planteamiento de los problemas y las equivocadas respuestas propuestas, además de que lso problemas que se plantean parecen más de primaria que para ingreso a la universidad |
| Temas: | Matemáticas Física Historia Economía Universidades Exámen de admisión Estudiantes |
| Título: | UNAM : sic |
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| Autor: | Perelló Marcelino |
| Fuente: | P, Excélsior, 7, 28, 6, 1997. 28 de juniode1997 |
| Genero: | Artículo |
| Fondo: | www.excelsior.com.mx |
| Antologia: | N |
| Responsable: | SDE |
| Notas: | |
| Resumen: | Crítica una guía de estudios contestada que edita el Grupo Cultural Propuesta XXI para el examen de admisión a al UNAM. Con ironía comenta que puede tartarse de una maniobra de la UNAM parea reducir el número de estudiantes aprobados |
| Temas: | Exámenes Estudiantes Universidad Nacional Autónoma de México; UNAM Guía de estudios Grupo Cultural Propuesta XXI |